Ахтямов Шамиль Акрамович
(1917)
Ахтямов Шамиль Акрамович родился 18 апреля 1917 года в деревне Истяк Янаульского района в многодетной семье, в которой воспитывались 11 детей. Рано лишился родителей. Шамилю Акрамовичу очень помогла в жизни учительница Вера Платова. Она познакомила его с творчеством Пушкина, Лермонтова. Прекрасное чтение учительницей произведений русских классиков оставило в душе Шамиля глубокий след. Он полностью отдается чтению художественной литературы. Увлечение литературой усилилось после приезда в школу учителя Шамгунова. Шамиль часами слушал его рассказы о Тукае, Такташе. Учитель Шамгунов состал вокруг себя маленький кружок любителей художественной литературы. В этот кружок был включен и Шамиль.
Окончив Свердловское педучилище в 1937 году, Шамиль Акрамович начинает работать учителем в Байгузинской семилетней школе. Затем экстерном сдает экзамены и заканчивает Казанский педагогический институт. Шамиль Акрамович шагает в ногу в жизнью. Кажется, рабочий день уже загружен до предела, но он находит время повышать свою квалификацию и знания. Люди достойно ценят эту черту характера Шамиля Акрамовича. В 1939-1940 годах его включают в экспедицию по изучению и обработке татарских диалектов Атнинкого района Татарской республики и Пензенской области. Товарищи по экспедиции высоко оценили его. Молодой энергичный юноша становится любимцем научно-исследовательского института Истории языка и литературы Татарии. Его задор привлекает внимание ученых. Он чувствует огромную радость от того, что его принимают в среду исследователей. Ему поручают написать научный труд на тему: “Материалы к истории Атнинского района”. Шамиль Акрамович с энтузиазмом над ним работает и его труд получает хорошую оценку. В 1940 году Шамиль Акрамович работает учителем Маметьевской средней школы ТАССР. Одновременно ведет корреспонденскую деятельность в Татрском научно-исследовательском институте истории, языка и литературы.
Большие жизненные планы были у Шамиля Акрамовича, но их нарушила война. 28 июля 1941 года он ушел на фронт. Отучившись в училище связи, был направлен в город Чкалов, где формировалась 56 бригада, в составе этой бригады он принимал участие в боях под Москвой, где выполняя боевое задание, был тяжело ранен. Вот как вспоминает он о своем ранении: “Был суровый месяц – декабрь. Морозы в ту зиму были особенно беспощадные. Наши войска отступали. У всех бойцов на душе было скверно. Наконец мы тоже начали наступательные бои. Перед нами деревня Сергеевка, занятое немцами. Трижды наши атаки были безуспешными. Сделали перегруппировку сил и пошли в четвертый раз в бой. Как ворошиловскому стрелку, мне было дано задание – ликвидировать огневую точку противника. Потихоньку подползаю по снегу. Четко видны вражеские точки: они беспрерывно стреляют через открытую дверь и окно. Мне показалось, что уничтожил огневую точку противника, но тут упал на снег от сильного удара и потерял сознание. Когда очнулся, кругом было темно, но по голосам определил, что немцы обходят место боя, ищут раненых. Если они видели, что в ком -то теплится жизнь, тут же закалывали штыками. Я притворился мертвым. Затем снова потерял сознание. Когда пришел в себя, понял, что меня оттащили к опушке леса. Несколько раз я терял сознание, когда в очередной раз пришел в себя, то понял, что рана глубокая и левая нога была вся в крови, ватные брюки разорваны. Я кое-как оказал себе первую помощь: рану перевязал сначала носовым платком, а затем – портянками. Когда сумел остановить кровотечение, пополз в безопасное место. Но даже небольшое движение и начинали свистеть пули, все освещалось ракетами. Какое расстояние я сумел преодолеть – не помню, но, обессилев, остался лежать на снегу. Кругом была кромешная тьма. Под утро я решил ползти дальше и недалеко от себя увидел дерево. Но почему-то тень его двигалась. Как я позже понял, это был немецкий солдат. Он не осмелился подойти ко мне, но обшарив карманы одного мертвого солдата, взял курево, спички. Вскоре наши бойцы с криками “Ура!” поднялись в атаку, и я понял, что Сергеевка освобождена. К вечеру мои однополчане раздобыли где-то лошадь и увезли меня в санчасть.”
Это было 11 декабря 1941 года. Около 13 месяцев Ш.А. Ахтямов провел в различных госпиталях и в возрасте двадцати пяти лет вернулся в родные края инвалидом войны. С 1 марта 1943 года он начинает работать учителем и завучем Старо-Куюкской семилетней школы, затем продолжает работать в Масягутовской, Истяской семилетних школах Янаульского района. С 1954 года переводится в Янаульскую среднюю школу №1. Работу в школе Шамиль Акрамович совмещает с научной деятельностью. Пишет доклады. Один из них получается удачным. Он едет на педагогические чтения РСФСР и за доклад на тему: “Из опыта повышения эффективности уроков родной литературы” награждается грамотой Центрального “Педагогического чтения”АП РСФСР за 1963 год. С 1961 года он становится постоянным внештатным научным сотрудником научно-исседовательского института национальных школ Академии Педагогических наук РСФСР. Большую общественную работу ведет и в школе. Шамиль Акрамович систематически избирается членом редколлегии школьной учительской газеты. В ней он выступает с заметками, в которых старается обобщить передовой опыт учителей, сделать его достоянием всего коллектива. Он вечно в работе, заботится о молодых, распространяет педагогические идеи, повышает воспитательную роль литературы. И во всем этом добивается завидных успехов.
Шамиль Акрамович организовал литературный кружок, ежегодно выпускал альманах-журнал “Творчество молодых”. Альманах привлек внимание писателей Г.Амира, Ш.Биккула, Г.Рамазанова, И.Юзеева. Они восторженно отзывались о выпускаемых рукописных альманахах. Рассказы Шамиля Акрамовича: “Гулямдам”, “Голубые глаза”, “Шутка нового года”, “Испытание”, очерки, статьи “Звезда, сияющая в ночной тьме”, “Имя его не забудется” и другие замечательные содержательные произведения. Точное раскрытие темы, краткость и точность слова характерны для Ш. А. Ахтямова. Шамиль Акрамович с женой Мамдухой Рахимьяновной, ныне покойной, вырастили и воспитали двух дочерей и двух сыновей, дали им высшее образование. Один из них Ильгиз Шамилевич работает врачом в ЦРБ. Дочь Розалия Шамилевна и внучка Гюзель Тагировна пошли по стопам своего отца и деда.
Награжден:
Орденом
«Отечественной войны I степени».Медалями
«За отвагу»;«За оборону Москвы»;
«За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-45 гг»;
медалью Жукова;
«За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».